การเสริมสร้างสมรรถนะครูด้วยเทคนิคและวิธีการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ

บริหารจัดการ 5.0 (50+ รีวิว)

รายละเอียดหลักสูตร

หลักสูตร การเสริมสร้างสมรรถนะครูด้วยเทคนิคและวิธีการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ มุ่งพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาให้มีความรู้ความเข้าใจเชิงลึกเกี่ยวกับแนวคิด หลักการ และความสำคัญของการจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning ที่สอดคล้องกับบริบทการศึกษาในศตวรรษที่ 21 ผู้เข้าร่วมอบรมจะได้พัฒนาทักษะในการออกแบบกิจกรรมและแผนการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง สามารถเลือกใช้และประยุกต์เทคนิค วิธีการสอนแบบ Active Learning ให้เหมาะสมกับรายวิชาและลักษณะผู้เรียนในห้องเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ นอกจากนี้ หลักสูตรยังส่งเสริมการเปลี่ยนบทบาทของครู จากการเป็นเพียงผู้ถ่ายทอดความรู้ ไปสู่การเป็น ผู้อำนวยความสะดวก (Facilitator) และ ผู้ออกแบบประสบการณ์การเรียนรู้ (Learning Designer) เพื่อสร้างบรรยากาศการเรียนรู้ที่กระตุ้นการคิด วิเคราะห์ การมีส่วนร่วม และการเรียนรู้อย่างยั่งยืนของผู้เรียน

หลักสูตร/เนื้อหาที่สอน

  • ความรู้ความเข้าใจเชิงลึก: ได้เรียนรู้แนวคิด หลักการ และความสำคัญของการจัดการเรียนรู้แบบ Active Learningที่ตอบโจทย์การศึกษาในศตวรรษที่ 21
  • ทักษะการออกแบบการเรียนรู้:พัฒนาทักษะในการออกแบบกิจกรรมและแผนการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
  • การประยุกต์ใช้เทคนิควิธี: สามารถนำเทคนิคและวิธีการสอนแบบ Active Learning ไปปรับใช้ให้เหมาะสมกับรายวิชาและบริบทของผู้เรียนในห้องเรียนได้จริง
  • เปลี่ยนบทบาทครู:พัฒนาตนเองจากการเป็นเพียง"ผู้ถ่ายทอดความรู้"ไปสู่การเป็นผู้อำนวยความสะดวก(Facilitator)และผู้ออกแบบประสบการณ์การเรียนรู้ (Learning Designer)

เกี่ยวกับผู้สอน

อาจารย์อรรถกร ภัทรจิตติกรกุล

ผู้เชี่ยวชาญประจำหลักสูตร HCDI

อาจารย์ ดร. เนติฐ์ไน จีนสกุล

ผู้เชี่ยวชาญประจำหลักสูตร HCDI

อาจารย์ ดร.สิทธิพร ชุลีธรรม

ผู้เชี่ยวชาญประจำหลักสูตร HCDI

ผู้ช่วยศาตราจารย์พุทธชาด วูโอริ

ผู้เชี่ยวชาญประจำหลักสูตร HCDI

ตารางอบรม

วันที่เริ่มอบรม 29/04/2026 (พุธ)
วันสิ้นสุด 30/04/2026

รีวิวจากผู้เรียน

ยังไม่มีรีวิวสำหรับหลักสูตรนี้

เป็นคนแรกที่แชร์ประสบการณ์การเรียนของคุณ